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全景学习:走向“2035未来之课”的创新探索
【摘 要】未来之课是对当前课堂的必要性改革,其前提是以助力学生“完整生长”为要义。全景学习正是基于此展开的探索性实践,它通过“在一定场域内实现视域完整,资源统整,效能整全”的全景整合课程来实现完整育人。全景整合课“本草小学园里有学问”的诸多特性正契合学生“完整生长”之需,因而成为“未来之课”创新探索的样本之一。 【关键词】全景学习 未来之课 创新样本 双减多增 凡事理应观其本质,譬如“
朱爱华
中国教师
2022-3-23
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要素与结构:变式教学促发深度学习
【摘 要】深度学习是核心素养培育和发展的基本途径。运用变式教学可促发深度學习,教师优化课堂教学四个关键要素,引导学生积极主动参与,以结构化思维把握数学知识本质和思想方法。具体实施策略为:选择学习材料,以变式促自主性学习;组织学习序列,以变式促有层次推进;展开学习活动,以变式促多角度理解;改造学习经验,以变式促结构化思维。 【关键词】要素 结构 变式教学 深度学习 郭华教授对深度学习的内
朱向阳 陈于青
中国教师
2022-3-23
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基于创新视角的高质量出版人才能力体系建设
【摘 要】文章基于文化强国、出版强国的背景,分析了高质量出版人才是出版高质量发展的关键性资源和主体性力量,论述了出版人才应该拥有由政治判断力、政治领悟力和政治执行力所构成的政治素质,由精品策划能力、高水平编校能力、专业化印制能力、全媒体营销能力、国际化出版传播能力所构成的业务能力,以及由数字素养和数字技能所构成的数字能力。最后指出,高质量出版人才能力体系是以政治素质为引领,以业务能力为主体,以数字
孟轶 李景玉
出版广角
2022-3-23
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让高中思政课教学彰显育人情怀
【摘 要】议题引领下的活动型学科课程,能够充分发挥铸魂育人的作用。素养立意是克服应试倾向和知识本位教学、聚焦学科核心素养、实施素养教学的根本。处理好教师和学生的地位和关系,发挥教师的主导作用,突出学生主体地位,优化学生的活动设计,拟定具有包容性、贯通性和引领性的议题,是实现素养教学的关键。 【关键词】思政课教学 活动型学科课程 素养教学 议题教学 立德树人 活动型学科课程是高中思想政治
张莉
中国教师
2022-3-23
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天加:培养实现碳中和的中坚力量
2021年,全国碳交易市场正式启动,首批2 000多家电力企业被纳入管理。靴子落地,意味着中国在碳中和承诺之后迈出了减碳战略的重要一步。而实现碳中和最直接有效的手段是减少用能。国内一家专业工程热力领域的“隐形冠军”企业——天加环境,以30年的技术积累,助力国家战略的发展。 创立于1991年的天加,拥有南京、天津、广州等5大基地,在大阪、蒙特利尔、米兰等地建有7大研发中心和制造基地。2020年
周智英
中欧商业评论
2022-3-23
最新评论与分析
技能人才评价进入新发展阶段
日前,人力资源和社会保障部公布了2021年版《国家职业资格目录》(以下简称《目录》)。2021年版《目录》相较于2017年版《目录》最大的变化在于水平评价类技能人员职业资格全部退出《目录》,实行职业技能等级认定。自此以后,除13项技能人员职业资格尚保留在《目录》内,上千个技能类职业和工种全面推行职业技能等级制度,这表明我国技能人才评价进入到新的发展阶段。 我国的职业资格制度自建立伊始,就是由
范巍
职业2020.09.12
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成为奥林匹斯山的企业
世界一流组织的高级管理者往往在强大的压力之下建功立业。他们常奉奥运健将为楷模,从中汲取巨大的力量,因此也被称为“企业里的运动健将”(Corporate Athletes)。 奥运健将们不断磨砺身体力量、情绪力量、智识力量和精神力量,以此保持卓越成绩,乃至世界纪录。印尼著名财团——金光集团(Sinar Mas Group,简称SMG)奉行奥林匹克准则(见图1),使得企业实现了巨大逆转。在经济下
陈劲 陈家赐
清华管理评论
2022-3-23
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泰国学前教育的特色与启示
泰国与中国同处亚洲,是我国的友好邻邦。进入21世纪以来,泰国的学前教育在发展中国家队伍中表现突出。从整体数据上看,泰国学前儿童入园率的增长幅度名列前茅,公立幼儿园在园儿童比例达70%以上;财政性学前教育经费占全国GDP的1%以上。从学前教育内容上看,泰国政府提出要使儿童在身体、认知、情感等方面得到全面发展,并重视传统与新元素的教育内容并行,在做好基础知识、生活经验和性格发展等方面的传统教育上加入与
黄子熠
中国教师
2022-3-23
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全球供应链梗阻下的中国外贸形势解析
【摘要】此次全球供应链中断时间比预期更长,在许多国家推升了通胀水平,美欧等多国更是饱受“断链”困扰,成为世界经济复苏面临的一个风险。全球供应链受阻背景下,中国外贸表现出强大韧性,实现了较快增长,但也受到海运物流不畅、成本上升等供应链问题干扰。当前维护全球产业链供应链稳定畅通的紧迫性凸显,需要各方加强国际合作,畅通国际物流通道,促进贸易投资便利化。
陆燕
人民论坛
2022-3-23
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打造生产劳动教育体系 涵育工匠型技能人才
【编者按】 习近平总书记指出:“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。” 这种源自历史的传统,如何在劳动教育中发展,如何在职业教育中延续,如何使校内教育阶段的劳动为日后的习惯性劳动、技术性劳动和创新性劳动奠定基础?面对新时代对开展劳动教育提出的新要求,慈溪技师学院依托职业教育的资源优势,聚焦“生产劳动教育”主命题
吴家宏 王健
职业
2022-3-23
企业如何激活组织生命力?
何涧石
中欧商业评论
2022-3-23
中国式现代化新道路的阐释理路
李楠
人民论坛
2022-3-23
新时代新征程需把握四个统一
刘诗林
人民论坛
2022-3-23
职场明星生成记
马君 杨映瑶
清华管理评论
2022-3-23
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